Hier ga ik jullie iets meer vertellen over het onderwijs voor vrouwen in Nederland en Pakistan. Je zal de verschillen goed zien. Ook zul je zien dat Malala veel invloed heeft op de scholen in Pakistan, het onderwijs daar ontwikkelt zich. Dat is natuurlijk geweldig.

 

Onderwijs in Nederland

Het onderwijs bestaat al heel lang in Nederland, sinds de 8ste eeuw. Karel de Grote was van mening dat alle Frankische jongens moesten kunnen lezen, schrijven, bidden en zingen. In de 15de eeuw gingen ook meer meisjes naar school. De rijkere kregen vooral thuis les. Kinderen die van een lagere klassen waren of op het platteland woonden, gingen niet zoveel naar school. In deze tijd was kinderarbeid heel normaal. De kinderen van een lagere klassen moesten dan ook helpen op bijvoorbeeld het land of op de boerderij. In de middeleeuwen gingen de leerlingen schrijven met inkt en een ganzenveer, dit was erg moeilijk. Misschien on je het al raden maar in deze tijd schreven ze nog niet in schriften. Dit deden ze op wastafeltjes.

Vanaf 1800 was het onderwijs een taak van de overheid. In 1806 werd er een wet ingesteld. Zo moesten alle kinderen naar school, moesten ze Bijbelverhalen uit hun hoofd leren en ouders moesten schoolgeld betalen. Ook kregen kinderen lijfstraffen wanneer ze iets fout deden. Zo kon je een pets krijgen met een houten plank, of ezelsoren dragen als je domme vragen stelde. Dit gebeuren werd in 1820 afgeschaft.  In 1900 moesten kinderen perse naar school. In de tussentijd is de wet steeds een beetje veranderd. Zo waren bijna alle scholen Rooms-Katholiek en hoefde je niet perse naar school. In de jaren erna is er niet veel veranderd. Het onderwijs Nederland op dit moment is goed geregeld. Elk kind moet naar school en elk kind, het maakt niet uit of je een jongen of meisje bent, mag naar een hogere school. Ook zijn er in Nederland verschillende niveaus.

 

 

Onderwijs in Pakistan

 Over de geschiedenis van het onderwijs in Pakistan is vrijwel niks/weinig te vinden. wel weten we dat het onderwijs in Pakistan heel anders is dan in Nederland. Er zijn zo'n 15.000 Koranscholen. De meeste kinderen die naar school gaan zijn jongens. Dat is ook wel heel duidelijk te zien in de cirkeldiagram hiernaast. Het lichte deel zijn het aantal jongens die niet naar school gaan, 33%. Het donkere gedeelte zijn het aantal meisjes die niet naar school gaan, 67%. Dat verschil is groot. Het is wel verbetert door de jaren heen. Dat komt onder andere door Malala. Als zij hier niet voor was opgekomen, Gingen er amper meisjes naar school. Dit kan komen doordat er geen school is, de school te duur is of omdat de Taliban de baas is in het gebied. De Taliban heeft ook een grote invloed. Van deze groep mensen mogen meisjes amper/niet naar school. De meisjes mogen ook niet hoger opgeleid worden na de basisschool, jongens daar in tegen wel. Het onderwijs in Pakistan loopt nog steeds ver achter. Slechts 50% van de bevolking kan lezen en schrijven.  In sommige provincies is dat nog lager. Van de vrouwen kan maar 15%  lezen en schrijven. Slechts 3%(!!!!) van de vrouwen op het platteland gaat naar de middelbare school, dat is erg weinig.

De verschillen tussen de jongens en de meisjes zijn erg groot. Meestal gaan ze naar gescheiden scholen. Als meisjes een kans hebben om überhaupt onderwijs te volgen, moeten ze soms grote afstanden afleggen. Dit is omdat er een stuk meer jongens- dan meisjes scholen zijn. Omdat vrouwen dus niet naar de middelbare school kunnen, hebben ze laten een probleem met hun inkomen. Een gemiddelde man verdiend zo'n 2.140 euro per jaar. Terwijl een vrouw maximaal 615 euro per jaar kan verdienen.

In de grootste provincie van Pakistan, Balochistan, is het budget voor de scholen verhoogd. Dit is wel veel minder dan het budget hier in Nederland. In Nederland is het luxe, we hebben schoon drinkwater, elektriciteit, toiletten en een gebouw. Dit is in Pakistan niet het geval. Daar ontbreekt het op bijna alle scholen.  Dit wordt steeds een beetje verbeterd.

 

Zo zie je maar dat er in Pakistan nog veel te verbeteren is. Malala is hier ook nog steeds mee bezig. Niet om ervoor te zorgen dat er mooiere en betere gebouwen komen, maar om er voor te zorgen dat alle meisjes naar school mogen.